眼科学:眼视光学.pptx

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第十七章 眼视光学 ;学习要点;第一节 概述; 眼球的光学系统:角膜、房水、晶状体、玻璃体 瞳孔和视网膜; 屈光——当光从一种介质进入另一种不同折射率的介质时,光线将在界面发生偏折的现象。(refraction); 屈光力——光线在界面的偏折程度,它取决于两介质的折射率和界面的曲率半径,单位为屈光度(D) D=1/f 焦距——平行光线经某透镜后 聚焦为一点,该点离透镜中心的距离。 如焦距为0.5m,则D=1/f =1/0.5=2.00D ; 视觉信息的获得: 屈光状态是否正常? 屈光力与眼轴长度是否匹配?; 眼视光学(optometry) ; 二 .Gullstrand 模型眼;2、高斯原理 (1)两个主焦点F1和F2; (2)两个节点N1和N2; (3)两个主点H1和H2。; 眼的总屈光力(非调节状态下): 58.64D 角膜:约43D 晶体:约19D 眼轴的正常长度:约24mm; 第二节 屈光与调节;正视;婴幼儿的屈光状态和发育 新生儿——15.8mm 3y——19.5mm 18y——23mm 6y—+1.25D 12y—+1.00D;一.调节与集合 (一) 调节 [调节定义]:为看清近物而改变 眼的屈光力的功能。 (accommodation) 单位:屈光度;[调节机制]: 看远 睫状肌松驰 晶体悬韧带张力 晶体变扁 屈光力 看近 睫状肌收缩 晶体悬韧带松弛 晶体变 凸 屈光力 ;调节力——调节作用时,因晶体变化而产 生的屈光力。单位:屈光度 调节力(D)=1/调节距离(m) 调节幅度——眼所能产生的最大调节力。 调节幅度(D)=1/近点距离(m)-1/远点距离(m) 青少年调节力强,年龄 调节力 老视 最小调节力幅度=15-0.25X年龄;调节范围——远点与近点的间距 远点——眼在调节放松(静止)状 态下所能看清的最远一点。 近点——眼在极度(最大)调节 时所能看清的最近???点。; [调节和集合的关系] 集合 ——(视近时)产生调节的同时引起双眼内转的现象。 单位:棱镜度;[例]:正视者、双眼瞳距60mm,40cm阅读距离,集合量为6cm/0.4m=15Δ 可见:距离越近 调节 集合 调节和集合是一个联动过程,两者保持协同关系。 ;[近反射]: 视近时,双眼眼轴内聚、调节增加和瞳孔缩小,这种反射性视功能的三联运动称为近反射 调节和集合不协调——视疲劳,眼位 偏斜;[眼的屈光与调节及集合的关系]: 1、正视眼的调节力与集合力相一致。 注视物体距离 1m 50cm 33cm 调节力 1.00D 2.00D 3.00D 集合力 1ma 2ma 3ma 故调节力与其集合力一致。两者互相协调。 2、近视眼注视物体时所使用的调节力依其近视度而减弱。 如:-1.00D近视眼注视物体距离 1m 50cm 33cm 调节力 0 1.00D 2.00D 集合力 1ma 2ma 3ma 故调节力与集合力,二者也处于不协调状态。 3、远视眼注视物体时所使用的调节力依其远视度而加强。 如:+1.00D远视眼,注视距离 1m 50cm 33cm 调节力 2.00D 3.00D 4.00D 集合力

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