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- 2020-10-29 发布于河南
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2009-2013年学前教育专业学生实习、实践计划
教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教学计划中一门重要的必修课和综合实践课程,它是师范教育贯彻理论联系实际原则、提高教育教学质量、培养合格人才的重要环节,它对于学生了解学前教育,巩固专业思想,培养各种实际能力都具有重要作用。根据本校要求和学校制定的教育实习管理规定,以及学前教育专业办学特点和教学特色,学前教育专业全体学生将为期一个月的教育实习。
一、教育实习的组织与领导
1.成立实习领导小组,主要任务是全面领导学前专业学生教育实习工作,协助实习幼儿园指导学生实习,做好学生的政治思想工作、组织工作和后勤工作。
2.敦请接受实习工作的幼儿园成立实习领导小组,组织和领导实习期间的各项活动。
二、教育实习目的
1.通过实习巩固学生的专业思想,加深对幼教工作的认识,培养学生热爱幼教事业、热爱幼儿的思想感情,并树立正确的儿童观和教育观。确定自己的教育目标和理想,努力使自己做到德才兼备,成为一名合格的幼儿园教师。
2.通过实习,能将课堂中所学的理论知识与技能运用于幼儿园教育教学实际,处理好学与用的关系,在实践中逐步将所学的知识转化为能力。
3.通过实习,检验学生在校期间所学知识的掌握程度,检验我校学前教育专业的培养模式,以便及早发现问题,解决问题,为学生顺利走上工作岗位奠定基础。
三、教育实习内容
1.全面了解幼儿园工作的性质和教师、
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