2010-2011学年第二学期九年级英语教学计划.docVIP

2010-2011学年第二学期九年级英语教学计划 陈言覃 新学期伊始，日子渐渐忙碌起来。再有一百多天，九年级的同学们就要毕业，就要走进中考的考场，为了能使本学期教学工作有章可循，特制订本学期的教学工作计划如下： 一、本学期的指导思想： 本学期是毕业班学生的关键一学期。中考的复习工作将是本学期教学的重中之重。面对着升学的压力和任务，面对着这两个班学生的英语程度参差不齐的实际情况，我们要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点，研究切实可行的课堂教学模式和复习模式。同时，要进行分层次教学。对于基础好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使他们更上一层楼；对于基础较差的学生要因势利导，因材施教，使他们在原有的基础上有所提高、有所收获，为将来的学习打好基础。 二、学生情况分析 从上学期期末考的成绩来看，初三（7）、（8）两班学生的英语学习情况不容乐观，学生英语水平普遍较差，绝大部分学生已经对英语失去了信心，不感兴趣了。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣，同时注意在面对绝大多数学生时，注重打好基础，从最基本的东西抓起，注重复习的有效性，避免走马观花，急于求成。 三、教学安排 由于九年级下还有四个单元没有讲，所以计划用三周的时间结束新课，复习过程分两部分进行，第一轮复习要在五月中旬结束，主要以课本为主，进行基础知识系统的归纳和整理，学生主