英语教研组学期工作计划篇.docxVIP

2022-2023 学年下学期英语教研组工作计划 一、指导思想 全体英语组老师将继续以学校工作计划为依据， 以高中英语教学大纲为指导，提高学生的英语学习兴趣， 以促进课堂教育教学质量为本学期的工作重点，充分发挥英语组全体教师的集体力量，积极、主动、创造性地开展工作， 从而进一步提高英语组教师的教育教学水平和英语整体教学质量，促进有效课堂教学。 二、主要工作与措施 认真学习英语教育教学理论， 用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革， 为教学研 究工作提供理论基础。 同时鼓励组内老师总结自己的教学经验， 真正达到因材施教。 完善教研制度，组织教研活动，严格考勤制度，做到有活动、有记录、有反思、有收获。 强化落实教学常规。开展常规听课、评课活动，并且每月对教师的“备课、上课、教案、改作业”进行检查。 组织组内教师上好各类公开课和示范课 , 并认真做好评课工 , 取长补短 , 互相学习 , 互相提高。 继续做好师徒结对工作；积极鼓励、帮助年轻教师成长。 做好高三年级周考以及高一、 高二年级的期中期末考试集体阅卷工作，并且对每次阅卷工作做好分析总结。 英语教研组学期工作计划精品篇 -- 7. 重视校本教材整合工作，根据学校要求在 Reading1 审核合格 的基础上，进行 Reading2 的教材整合。 积极开展英语词汇竞赛，激发学生的英语学习兴趣。 组织实施好英语试题库的建立工作。 反思 1、我们教师的听课及评课的基本功仍有待于提高，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领 ( 即：听什么？看什么？想什么？ ) 这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。 我们认为就应多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干推荐。从而提高教师听评课的潜质。 2、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物， 多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。 大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。 1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，用 心构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、 方法和 评价体系，每一位教师把“发奋上好每堂课”作为自身工作的起码要 求，切实提高课堂四十分钟的效率。真正在课堂上落实并实施“有效 教学”。 英语教研组学期工作计划精品篇 -- 2、改变学生的学习方式。本学期继续改变学生单一的理解性学习方式，提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习， 以实现向学生学习方式的多样化转变， 把要我学变我要学，我能学，我会学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。 3、加强课程改革的研究。开展了“与新课程同行，与学生共成长”学习与研究课改的活动， 组织教师在校园网上发表论谈或上传论文。 4、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系，以激励广大教师的课改用心性。对学生评价不仅仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生的多方面特长和潜能，了解学生发展的需求，帮忙学生认识自我，建立自信。 教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。 我们将在今后的教学工作中大胆探索， 不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。 四、具体工作安排： 三月份： 1、学习新学期学校下发的工作计划 , 并进一步制定教研组详细的 学期工作计划。 2、各年级教学进度表的填写和上交。 英语教研组学期工作计划精品篇 -- 3、各年级假期备课及作业布置批改情况检查。 4、对英语教材的全面分析。 5、高三年级复习工作的具体探讨。 四月份： 1、世界读书日活动的准备工作。 2、组内教师常规听课安排。 3、教研组教学理论学习。 4、开展 Reading2 的教材整合工作。 5、骨干教师公开课的安排。 五月份： 1、做好教学常规工作的检查。 2、虫草假前的准备工作 除了做好以上工作外， 在今后的工作中还要进一步提高工作效率。 要认真钻研教材， 提高备 课、上课的质量，并要经常进行反思；鼓励本组老师多利用课余时间读书， 提升自身素养及业务能力； 多举行一些学科活动， 增强学生学习数学的兴趣； 进一步培养学生良好的学习习惯；尽力做好后进生的补差工作，想各种办法，努力不让一个学生掉队。 总之，本学期我们教研组能根据按照期初制订的活动计划，做好各项工作，当然在工作中，我们组还有许多做得不到位的地方，今后在工作中我们将争取做得更好 英语教研组学期工作计划精品篇 --