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第二学期英语教研组长工作总结 ---- 英语教研组长工作总结精品篇 英语组是个年轻有活力的团队，为提高我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的服务，默默地耕耘着。在我们美舍学校的校园里，学校为培养现代化人才，对学生英 语学习非常重视。 这既给予了各位英语老师压力， 也成为我们搞好教育教研工作的动力。 本学期我们英语教研组在学校各级领导的指导和帮助下，一直朝着以下四个方面努力， 并取得了一定的成绩。 一、教学常规 1、在学期前老师们聚集在一起学习了小学英语课程标准，从概念上对英语教学有 了新的认识。 在课程改革的大环境下， 新英语课程标准对英语学科的发展提出了新的要 求，我们教师要不断更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，符合时代潮流的 发展要求。在教学中，我们每位教师都努力做到“三创新”――创新课堂教学设计，以 学生的发展为本为主题；创新教学方法，真正提高 40 分钟课堂教学效率；创新教学手段，提高英语学习的趣味性。 2、认真落实常规教学各项任务，统一进度和内容，写好教案，同时按进度时时反思学生的课堂实际情况。教案、作业、听课本每周各检查一项。除了认真写二次备课和反思，最值得表扬的是英语老师们在作业评语，大部分老师的评语都非常的真诚、有针对性、激励性强，句句深入人心，这也是英语保持学生英语良好成绩的有效方法之一。 3、当然，在教学常规检查中也发现了一些不足。如作业漏二次批改，二次备课、 反思不够详细，博文上传较慢。通过大大小小多次检查，多次提醒，这些不良现象有了明显的改进。 4、每次月考期中考试之后老师们都会坐在一起分析考试情况，分享班级进步的经验，通过失分情况反思教学，老师们相互启发、取长补短并运用在接下来的教学中。 5、四月份，在学校各楼层张贴了各年级学生英语书法展示。 二、教研活动 本学期海口市教研员吴允秀老师继续到我校进行指导教学，指导内容有： 1、英语活动课的指导。以课文内容为主体，老师们通过不同的方式让学生们运用英语，玩英语。让老师在英语活动设置方面有了新的收获。 英语教研组长工作总结精品 篇 2、六年级复习课的培训。让老师们更清晰的认识到复习课的意义和方法，在有效 的时间内进行高效的复习。尽管这次的主题是六年级复习课，但理念和方法是相通的，英语组全体老师都得到了很大的收获。 3、英语考试命题培训。一份试卷怎么命，怎么才能有效的检测到学生的学习成果， 这里边有很大的学问。通过学习，老师们走出了之前的出题误区，学习了怎样才能命一份科学的有针对性的试题。 4、一课两上，两备两评。以年级为单位，分为备课 -- 点评 -- 一次上课 -- 评课 -- 二 次上课 -- 评课几个环节，让老师们学习怎样扎扎实实上好一节高效的常规课。 5、5 月份攀登项目组带领全市的英语老师来我校教研。 在英语组全体老师的帮助下， ** 老师上了一节五年级常规与攀登的整合课，得到了专家的认可和好评。三、改进与发展努力方向 1、提高教学素养，英语组老师们的英语口语及板书仍需练习和提高。 2、认真研读小学英语课程标准，少走弯路。严谨制定教学大目标、小目标并严格执行，提高效率。 3、突出教研组集体作用。教研组的集体作用在很大程度上体现在公开课上，一节公开课的好坏可以看出教研组的力量。其实很多时候大家一起出力，看似花费时间，但大家都能得到收获！合作完成学校的各项任务 4、在各班继续开展英语活动课，让学生们会读英语更要会说英语，真正提高学生的英语运用能力。 以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾， 在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新，使我校英语教学 工作更为出色！ 大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。 1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，用心构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系，每一位教师把“发奋上好每堂课”作为自身工作的起码要求，切实提高课堂四十分钟的效率。真正在课堂上落实并实施“有效教学” 。 2、改变学生的学习方式。本学期继续改变学生单一的理解性学习方式，提倡了研 究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，我能学，我会学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。 3、加强课程改革的研究。开展了“与新课程同行，与学生共成长”学习与研究课改的活动，组织教师在校园网上发表论谈或上传论文。 英语教研组长工作总结精品 篇 4、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系， 以激励广大教师的课改用心性。对学生评价不仅仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生的多方面特长和潜 能，了解学生发展的需求，帮忙学生认识自我，建立自信。 教育改革，