初中语文七年级下期末复习文言文阅读专题.docxVIP

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  • 2020-10-29 发布于山东
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初中语文七年级下期末复习文言文阅读专题.docx

初中语文七年级下期末复习文 言文阅读专题 期末复习 ·文言文阅读专题 一、相关内容填空 1 、名句识记 ⑴、谈笑有鸿儒, ⑵、出淤泥而不染, ⑶、 ⑷、海日生残夜, ⑸、 ⑹、河汉清且浅, ⑺、 ⑻、烽火连三月,  。 。 ,悠然见南山。 。 ,小桥流水人家。 。 ,江入大荒流。 。 ⑼、忽如一夜春风来, ⑽、稻花香里说丰年,  。 。 、理解背诵⑾、《陋室铭》中写环境清幽的句子是⑿、《黔之驴》是一篇寓言故事,由此演化出来的成语有: 、 、⒀、《爱莲说》中表明莲体态不俗的名句是: 。⒁、《迢迢牵牛星》中,写隔河相望却不能互诉衷肠的诗句: , 。 ⒂、《白雪歌送武判官归京》中与 “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 ”相类似的句子是: , 。⒃、《雁门太守行》中从视觉、听觉的角度描写战斗惊心动魄的场面的诗句是: , 。⒄、《饮酒》中表明作者志向蕴含深刻哲理的句子是: 、文学常识 ⑴、《陋室铭》作者 ,字 , 代诗人。 “铭”是古代一种文体,是指古代刻在器物上用来 的文字。本文采用 写法,借陋室表达了作者一种 节操和 的情趣。 ⑵、《爱莲说》作者 , 代道州人, 家、学者, 世人称他 ;“说”,是古代论说文的一种体裁, 可以 ,也可以 。本文运用 写法,作者所托 “物” 是 ,所言之志是 ⑶、《强项令》重点记叙了董宣 的事,突出了 他 的精神。 ⑷、《包拯》选自 ,作者 是 史 学家。作品突出了包拯 的性格特征。包拯,世人称他 ,字 , 人。 ⑸、岳飞, 军事家。字 ,民间流传有 、 的故事。 ⑹、《饮酒》一诗的体裁是 诗,作者 ,他是 著 名诗人,世人称他 。 ⑺、《早春呈水部张十八员外》选自 ,作者 是唐代文学家,也是 之一。 ⑻、《雁门太守行》作者 ,诗坛上称之为“” ⑼、《天净沙 秋思》作者 是元代戏曲作家、 家。⑽、按生活朝代给 “辛弃疾 岑参 马致远 范晔 ” 排序: 二、重点字词理解 、给下列加点字注音: 德馨( ) 亵玩( ) 大茔( ) 案牍( ) 掳掠( ) 敦厚( ) 震栗( ) 敝车( ) 敛手( ) 留圉( ) 锦衾( ) 蹙额( ) 甚蕃( ) 淤泥( ) 隐逸( ) 契丹( ) 留圉( ) 骖乘( ) 箠杀( ) 鬻之( ) 数斛( ) 讼诉( ) 酥 ( ) 徙 ( ) 名姝( ) 濯 ( ) 擢 ( ) 迢 ( ) 、同字辨析 陶后鲜有闻( ) 独爱菊 ( ) 屡见不鲜 ( ) 鳏寡孤独( ) 可爱者甚蕃( ) 大言数主之失( ) 不可亵玩焉( ) 有大麦数斛( ) 水陆草木之花 ( ) 知天长县( ) 莲之出淤泥而不染( ) 亦知其名( ) 飞事亲至孝( ) 亦知其名( ) 亲为调药 ( ) 不能名其一处( ) 、古今异义 1 )文叔为白衣时 古义: 今义: 2 )后特征为洛阳令 古义: 今义: 3 )唯见布被覆尸,妻子对哭 古义: 今义: 4 )关节不到,有阎罗包老 古义: 今义: 、其它字词 山不在高,有仙则名 使宣叩头谢主,宣不从斯是陋室,惟吾德馨 不得径造庭下 无丝竹之乱耳 课将士注坡跳壕无案牍之劳形 将军角弓不得控可爱者甚蕃 不伪辞色悦人出淤泥而不染 衣素衣而出 濯清涟而不妖 家书抵万金 中通外直,不蔓不枝 香远益清,亭亭净植可远观而不可亵玩焉 前守缘贡率取三、名篇精段阅读 一、阅读下面文言文,然后做题。 董宣,字少平, 留圉人也。 ?? 后特征 洛阳 令。 湖阳公主 白日 人,因匿主家,吏不 能得。及主出行,而以奴 乘。宣于夏 亭候之, 乃 叩 ,以刀画地,大言数主之失,叱奴下 ,因格 之。主即 帝。帝大怒,召宣, 欲箠 之。宣叩 曰: “愿乞一言而死。 ”帝曰: “欲何言? ”宣曰: “陛下圣德中 ,而 奴 良 人,将何以理天下乎?臣不 箠, 得自 。 ” 即以 楹,流血被面。帝令小黄 持之,使宣 叩 主,宣不从, 使 之,宣两手据地, 不肯俯。主曰: “文叔 白衣 ,臧亡匿死,吏 不敢至 。今 天子,威不能行一令乎? ”帝笑 曰: “天子不与白衣同。 ”因敕: “ 令出! ” 三十万。宣悉以班 吏。由是搏 豪 ,莫 不震栗。京 号 “卧虎 ”。歌之曰: “枹鼓不 董少平。 ” 在 五年。年七十四,卒于官。 遣使者 ,唯 布被覆尸,妻子 哭,有大麦数斛,敝 一乘。帝 之,曰: “董宣廉 ,死乃知之! ”以宣 二千石, 艾 ,葬以大夫礼。 、解 句中加点的 。①唯 布被覆尸,妻子 哭 ②宣不从,强使顿之 、翻译下面的句子。 威不能行一令乎? 由是搏击豪强,莫不震栗。 3 、本文节选自《 》,作者是南朝宋史学家 。 4 、本文赞扬了董宣 的精神,你知道历史上还 有哪位像他一样的清官,写出这位清官的名字。 二、阅读《包拯》节选 召权

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