人教版初三数学上册24.1.4圆周角(第二课时).docxVIP

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2020-10-29 发布于天津
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人教版初三数学上册24.1.4圆周角(第二课时).docx

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七、作业：教材七、作业：教材P87习题24.1 4 、5、12; 《高效课堂》 24.1.4圆周角(第二课时) 、教学目的: 1、让学生学会识别圆内接多边形、多边形外接圆； 2、在实际操作中探索圆内接四边形的性质，并能进行简单的计算和证明; 3、体会观察、猜想的思维方法，体会划归和分类讨论的数学思想； 4、通过计算和证明，培养分析问题、解决问题及综合运用知识的能力二、教学重、难点：圆内接四边形的性质；多边形与圆的关系. 三、学习目标： 1、会判断圆内接多边形、多边形外接圆； 2、知道圆内接四边形的性质； 3、能利用圆内接四边形的性质关系进行计算和推理 . 四、交流探讨： 1 、什么是圆内接多边形、多边形外接圆？ 2、圆内接四边形有什么特征？五、精讲精练四边形ABCD是。O的内接四边形O是四边形ABCD的外接圆，如图: 引导学生进行推导并归纳：圆内接四边形性质：圆内接四边形的对角互补例题： (第86页例2) 知识归纳：圆内接多边形多边形；多边形外接圆圆圆内接四边形性质. 六、当堂检测： 1、如图，四边形ABCD是。O的内接四边形，若/ AOC=1O0，则/ B= / D=_. B B 2、如图，在O O 中，若/ B=120° ,则/ AOC= B 3、如图，在半径为5cm的。O中，四边形 ABCD内接于O O,/ D=90，点B是弧AC的中点, AB= C