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圆周角的概念和圆周角定理第一课时学案教师寄语学习目标理解圆周角的概念掌握圆周角的两个特征定理的内容及简单应用渗透由特殊到一般由一般到特殊的数学思想方法重难点预见二次备课重点圆周角的概念和圆周角定理难点圆周角定理的证明中由一般到特殊的数学思想方法和完全归纳法的数学思想学习流程一自学指导一圆周角的概念复习什么是圆心角圆心角的度数定理是什么如右图什么是圆周角如果顶点不在圆心而在圆上则得到如左图的新的角定义顶点在圆周上并且两边都和圆相交的角叫做圆周角二圆周角的定理提出圆周角的度数问题问题圆周角的度数与什
24.1.4圆周角的概念和圆周角定理(第一课时)学案
教师寄语
学习目标:1.理解圆周角的概念,掌握圆周角的两个特征、定理的内容及简单应用;
2渗透由 特殊到一般”,由一般到特殊”的数学思想方法 重(难)点预见:
二次备课
重点:圆周角的概念和圆周角定理
难点:圆周角定理的证明中由 “一般到特殊”的数学思想方法和完全归纳法的 数学思想.
学习流程
一、自学指导
(一)圆周角的概念
1、 复习:(1 )什么是圆心角?
(2)圆心角的度数定理是什么?
(如右图)
2、 什么是圆周角:
A
如果顶点不在圆心而在圆上,则得到如左图的新的角/ 定义:顶点在圆周上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角
(二)
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