人教版初三数学下册三视图(第一课时).docxVIP

29.2 三视图（第一课时） 【学习目标:] （一） 知识技能： 会从投影角度理解视图的概念。 会画简单几何体的三视图。 （二） 数学思考：通过具体活动，积累观察，想象物体投影的经验。 （三） 解决问题：会画实际生活中简单物体的三视图。 （四） 情感态度： 培养学生自主学习与合作学习相结合的学习方式，使学生体会从生活中发现数学 在应用数学解决生活中问题的过程中，品尝成功的喜悦，激发学生应用数学的热情。 【学习重点】 从投影的角度加深对三视图概念的理解。 会画简单几何体的三视图。 【学习难点】 对三视图概念理解的升华。 正确画出三棱柱的三视图和小零件的三视图 【学习过程】 【情境引入:] 活动一 如图，直三棱柱的侧棱与水平投影面垂直。请与同伴一起探讨下面的问题: （1） 以水平投影面为投影面，在正投影下，这个直棱柱的三条侧棱的投影是什么图形？ （2） 画岀直三棱柱在水平投影面的正投影，得到的投影是什么图形？它与直三棱柱的底面有什么关 系？ （3）这个水平投影能完全反映这个物体的形状和大小吗？如不能，那么还需哪些投影面? 【自主探究:] 活动二 学生观察思考：（1）三个视图位置上的关系。 又存（2）三个视图除了位置上的关系，在大小尺寸上，彼此之间 又存 在什么关系? 小结： 三视图位置有规定，主视图要在 ，俯视图应在 左视图要在 。 三视图中各视图的大小也有关系。主视图与俯视图