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- 2020-10-29 发布于天津
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同堂练习题
2 2 2
1 解方程:1、x -4x 3=0 2、x -4x 4=0 3、x -4x 5 = 0
问:在不求解情况下,上述方程可以用什么方法来了解方程根的情况呢?
2、探究:以15m/s的速度将小球沿与地面成 30°角的方向击出时,球的飞行路线是一条 抛物线,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度 y (单位:m)与飞行时间x (单位:s)之间
具有关系: y = 4x - x
问:⑴、球的飞行高度能否达到
3m?如果能,需要多少飞行时间?
⑵、球的飞行高度能否达到
4m?如果能,需要多少飞行时间?
⑶、球的飞行高度能否达到
4.1m ?为什么?
⑷、球从飞出到落地用多少时间?
3、用PPT展示以下的函数图象:图中的三个函数图象
函数图象与x轴交点有几个,坐标是多少?
函数图象与x轴有交点时,y取什么值?
当y取值确定后,函数变成了什么?
函数变方程后,在不求解的情况下,可用什么方法来确定函数图象与 x轴的交 点的情况呢?
y = x -4x 5y 二 x
y = x -4x 5
y 二 x 「4x 4
4、
2
二 x -4x 3
同步练习:判断下列抛物线与 x轴的交点个数;
2 2y - -x 3x -4
2 2
y - -x 3x -4 ⑵ y - -3x -5x 6
y = _2x2 4x_ 2
(用课件展示三个图象)
(用课件展示三个图象)
问题:观察以上三
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