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- 2020-10-28 发布于天津
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分式方程教学设计一背景介绍本节课是在学生学习了分式及运算后学习分式方程充分体现了分式方程与分式的联系及分式方程与整式方程的区别让学生体会分式方程也是解决实际问题的重要手段二教学资源参考书北师大八年级下数学教科书例题习题参考资料年中考试题三教材内容分析本节课学生已掌握简单的整式方程的解法一元一次方程及二元一次方程组学习过分式的四则运算这节课是分式方程的起始课要求能从实际的生活情境中抽象出分式方程的概念主要研究分式方程四教学目标知识技能什么是分式方程学会判断分式方程分式方程是刻划现实生活的又一数学模
分式方程教学设计
一、【背景介绍】:本节课是在学生学习了分式及运算后学习分式方程,充 分体现了分式方程与分式的联系及分式方程与整式方程的区别,让学生体会分式 方程也是解决实际问题的重要手段。
二、【教学资源】:
1、参考书:北师大八年级下数学教科书---例题 习题
2、参考资料: 2007、2008、2011、2016年中考试题
三、 【教材内容分析】:
本节课学生已掌握简单的整式方程的解法(一元一次方程及二元一次方程 组),学习过分式的四则运算。这节课是分式方程的起始课,要求能从实际的生活 情境中抽象出分式方程的概念,主要研究分式方程,
四、 【教学目标】
【知识技能】:
1、 什么是分式方
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