六年级数学（北京版）-变化的量-3学习任务单.docxVIP

《变化的量》学习任务单 【课上活动】 活动一：观察生活现象，感受变化的量 我们一起看了一些生活中常见的现象： 如果让你用一个词或一句话说说他们的相同点，你想说什么？ 2.哪些量在发生变化？ 3.你能联想一些生活中的现象，举例说说其中变化的量吗？ 活动二：观察变化的量，认识相关联的量 1.你能找到哪几种量？它们是怎样变化的？ （1）小丽的身高和体重变化情况统计表 年龄 出生时 2 4 6 8 10 12 身高/cm 50 85 110 120 132 143 156 体重/kg 3.5 12 18 22 28 36 46 （2）某地月平均气温统计图 （3）正方形画框 2.对比上面三个例子中每组变化的量，你有什么发现？ 3.生活中，还有哪些是一种量随着另一个量的变化而变化的？请你讲一个故事。 【课后作业】 在生活中寻找相关联的量，用自己喜欢的方式把它们表示出来，说说它们之间的关系。例如：做黄豆发芽实验，记录发芽的高度，探究高度与时间的关系。