部编版道德与法治小学四年级上册第九课正确认识广告一课一练试题（含答案）.pdfVIP

第九课 正确认识广告 学习目标：认识广告对人们生活产生的影响，增强对广告信息基本的辨别 和判断能力，学会理性地对待社会中的商业广告，不被广告牵着走。 学习重点：重点提高学生认识广告的能力。知道广告的种类、呈现方式、 特点及其功能，明白商家做广告的目的性。 学习难点：重点引导学生知道如何理性地识别商业广告的虚假，怎样才能 不被商业广告牵着走。 学习准备：回顾生活中见过哪些广告。 我能行： 1、填空： 1、广告有很多种，比如 、 等，随着科技发达，有了更 多的传播技术支持，广告更是 、 、 。 2、 “《中华人民共和国广告法》第四条”规定广告不得含有 ，不得欺骗、误导 。广告主应当对广告内容的真实性负责。 二、判断题（请在题目后的括号中画 “√”或画 “×”） 1、广告都是假的，反正我不信。（ ） 2、面对广告，我们要学会识别，不要被广告牵着走。（ ） 3、消费者不要被打着 “打折”“买一送一”的广告昏了头，把一些用不着 的商品买回家。 （ ） 4、铺天盖地的广告看了让人头晕，所以我们的生活中不需要广告。 （ ） 5、能上电视广告的商品都是很不错的有用的。 （ ） 三、选择题 （请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个 答案是正确的。） 1、虚假广告的危害有（ ） ①误导消费者，造成不必要的损失   ②破坏了自身的良好形象  ③触犯了法律，倾家荡产，连累家人   ④骗取消费者的钱财 A.①②③④     B.①②③     C.①② 2、因虚假广告，被告人张某和李某被判刑。法官判案的法律依据是（ ） A、广告法 B、民法 C、宪法 3、商业广广告的目的是（ ） A、为了提高产品知名度，为了卖出更多产品 B、 传递正能量，鼓励人们诚信善良 C、纯属忽悠人们买东西 四、观察思考： 1、一天生活中，你会在哪些地方接触到广告？ 2、用心比较一下商业广告和公益广告的区别主要在哪？ 3、自找主题设计一个小广告。 附：四年级上册一课一练答案 第 9 课 正确认识广告 1、填空： 1、商业广告 公益广告 无孔不入 无所不包 无奇不有 2、虚假或引人误解的内容 消费者 2、判断： 15 错对对对错 3、选择： 13AAA 4 、观察思考： 1、见到的广告：马路边商铺 电视里 电脑上 超市 出租车电子屏 上等 2、宣传的目的不一样 （即商业广告就是让更多的人知道他的商品，而公 益广告主要传播正能量，起到教育大众的作用） 3、略