人教版数学六年级下册不规则物体的体积.docxVIP

《不规则物体的体积》教学设计 下园小学 王献玲 教学目标 （一） 知识与技能 在长方体、正方体、圆柱、圆锥体积和容积的知识基础上，探 索生活中一些不规则物体体积的测量方法， 加深对已学知识的理解和 深化。 （二） 过程与方法 经历探究不规则物体体积方法的过程， 体验 等积变形”的转化过 程。获得综合运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体方 法，培养小组合作的精神、创新精神和问题解决能力。 （三） 情感态度和价值观 感受数学知识之间的相互联系，体会数学与生活的密切联系，树 立运用数学解决实际问题的自信。 教学重难点 教学重点：在测量不规则物体体积的过程中感悟 转化”的数学思想。 教学难点