人教版数学五年级下册探究规则柱体的侧面积(拓展开发课)观评记录.docxVIP

人民教育出版社 小学数学 五年级下册 《探究规则柱体的侧面积》教材分析 济南市育明小学 吕东洁 评课人：济南市育明小学全体数学教师 主评人：黄亚芬主任 评价指标 观 课 要 点 观课评价 优 良 中 差 教学目标 明确，符合教学要求和本班学 生实际，并具有可操作性 V 全面、包含知识、能力、情感 V 合理、符合学生认知水平 V 教学内容 适合学生的发展水平，容量恰 当 V 联系学生的生活实际，努力开 发课程资源 V 教法 选择 突出学生的自主学习，时间充 分 V 组织有效的合作学习 V 设计问题有价值，鼓励学生质 疑、创新 V 教学形式富于变化并为目标、 内容服务 V 教学手段 恰当地利用多种