原创力文档- 8
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- 2020-10-30 发布于天津
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第课时质数和合数教学内容质数和合数课本第页例及第页练习四题教学目标使学生能理解质数合数的意义会正确判断一个数是质数还是合数知道以内的质数熟悉以内的质数培养学生自主探索独立思考合作交流的能力让学生在学习活动中体验到学习数学的乐趣培养学习数学的兴趣重点难点质数合数的意义一复习导入什么叫因数自然数分几类奇数和偶数教师自然数还有一种新的分类方法就是按一个数的因数个数来分今天这节课我们就来学习这种分类方法二新课探究学习质数合数的概念写出各数的因数学生动手完成点四位学生上黑板板演教师注意指导根据写出的因数的
第1课时质数和合数（1）
【教学内容】
质数和合数（课本第14页例1及第16页练习四1~3题）。
【教学目标】
使学生能理解质数、合数的意义，会正确判断一个数是质数还是合数。
知道100以内的质数，熟悉20以内的质数。
培养学生自主探索、独立思考、合作交流的能力。
让学生在学习活动中体验到学习数学的乐趣，培养学习数学的兴趣。
【重点难点】
质数、合数的意义。
一、 复习导入
什么叫因数？
2?自然数分几类？（奇数和偶数）
教师：自然数还有一种新的分类方法，就是按一个数的因数个数来分，今天 这节课我们就来学习这种分类方法。
二、 新课探究
1?学习质数、合数的概念。
（1） 写出1~20各数的因
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