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分数百分数应用题(复习课)教学设计
肇庆高新区中心小学 钟庆坚
一、[教学目标] 1.使学生较熟练地掌握“求一个数是另一个数的几分之几(百分之 几)”、“求一个数的几分之几 (百分之几 )是多少”和“已知一个数 的几分之几 (百分之几 ) 是多少,求这个数”这三类应用题。 2.提高学生分析、解答应用题的能力,培养学生“对立统一”的辩 证思想。
二、[教学重点] 找准量和率之间的对应关系是教学中的重点。
三、[教学难点] 会从所给的信息中提出分数、 百分数问题,提高解决实际问题的能力。
四、[教学过程]
一、找单位“ 1” , 做好铺垫:
(1)男生人数占女生人数的
(2)篮球的个数比足球少
( 3)今年的产量相当于去年的 130%
( 4)冰融化成水后,体积减少了 50%
( 5)一台电视机降价 20%
( 6)今年比去年增长 -10% 二、对比练习:(连线)
,女生有多少人?六(1)班有男生 30 人,
,女生有多少人?
女生是男生的男生是女生的女生比男生多男生比女生多女生比男生少男生比女生少530
女生是男生的
男生是女生的
女生比男生多
男生比女生多
女生比男生少
男生比女生少
5
30-( 1+ )
6
5
30X( 1 +
6
5
30 X -
6
5
30X( 1--)
6
5 -
30
三、学以致用:
⑴
■羽毛球10%
■篮球20%
■足球55%
LJ乒乓球15%
如果篮球比羽毛球多30个,足球有多少个?
篮球比羽毛球多()%
2000 兀,其中一支股(2)
2000 兀,
其中一支股
票赚了 25%另一支股票亏了 20%老张是赚了还是亏了,赚或亏
了多少元?
一题多变:
(1)小明看一本书,第一天看了全书的 ,第二天全书的 25%,
第一天比第二天多看了 21 页。这本书有多少页?
(2)小明看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的
25%,两天共看了 91 页,这本书有多少页?
(3)小明看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 25%,
还剩 49 页,这本书有多少页?
(4)小明看了一本书,第一天看了 20%,第二天看了 56 页,这时正
好看了全书的一半,这本书有多少页?
拓展练习:
甲、乙两人共有人民币若干元,其中甲的钱数占总钱数 60%,若乙
给甲 12 元,则乙剩下的钱数占总钱数的 25%,甲有多少钱?
五、归纳总结,完成作业:
今天我们复习了什么?你有什么收获?你觉得你学得怎样?
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