人教版数学六年级下册鸽巢问题例3(20201015071305).docxVIP

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  • 2020-10-30 发布于天津
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人教版数学六年级下册鸽巢问题例3(20201015071305).docx

第二课时鸽巢问题的具体应用中堡镇五里墩小学龙庆琳教学内容教材第页例及做一做的第题及第页练习十三的题教学目标知识与技能在了解简单的鸽巢原理的基础上使学生学会用此原理解决简单的实际问题过程与方法经历探究鸽巢原理的学习过程体验观察猜测实验推理等活动的学习方法渗透数形结合的思想情感态度和价值观通过用鸽巢问题解决简单的实际问题激发学生的学习兴趣使学生感受数学的魅力教学重难点重点引导学生把具体问题转化成鸽巢问题难点找出鸽巢问题中的鸽巢是什么鸽巢有几个在利用鸽巢原理进行反向推理教学准备课件教学过程复习旧知导入

第二课时“鸽巢问题”的具体应用 中堡镇五里墩小学 龙庆琳 教学内容: 教材第 70-71 页例 3,及“做一做”的第 2 题,及第 71 页练习十三的 3-4 题。 教学目标 : 知识与技能:在了解简单的“鸽巢原理”的基础上, 使学生学会用此原理解决简单的实际问题。 过程与方法:经历探究“鸽巢原理”的学习过程, 体验观察、猜测、实验、推理等活动的学习方法,渗透数 形结合的思想。 情感、态度和价值观:通过用“鸽巢问题”解决简 单的实际问题,激发学生的学习兴趣,使学生感受数学的 魅力。 教学重难点 : 重点:引导学生把具体问题转化成“鸽巢问题”。 难点:找出“鸽巢问题”中的“鸽巢”是什么,“鸽 巢

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