测量力的大小教学设计0001.docx

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测量力的大小一新课导入师老师想问大家一个问题在我们的班里有没有公认的大力士或者是力气比较大的同学啊老师也是一个十分喜欢运动的人如果我想和这位同学比力气大家想一想有什么方法呢生摔跤拔河扳手腕师老师带来了一样东西叫做弹簧拉力器你们说用这个可以比出谁的力气大吗为什么生用力大弹簧伸长长师随机板书用力大弹簧伸长长师现在你们可以说出我们谁的力气大吗师可是你们知道这位同学的力气比我大多少吗用这个拉力器可以测出来吗生不可以师这又是什么原因呢可以出示尺子进行引导生因为没有刻度师不错所以聪明的人们为了测量力的大小发

测量力的大小 一、新课导入 师:老师想问大家一个问题, 在我们的班里有没有公认的大力士或者 是力气比较大的同学啊?老师也是一个十分喜欢运动的人, 如果我想 和这位同学比力气,大家想一想有什么方法呢? 生:摔跤、拔河、扳手腕 师:老师带来了一样东西, 叫做弹簧拉力器,你们说用这个可以比出 谁的力气大吗?为什么? 生:用力大,弹簧伸长长(师随机板书:用力大,弹簧伸长长) 师:现在你们可以说出我们谁的力气大吗? 师:可是你们知道这位同学的力气比我大多少吗?用这个拉力器可以 测出来吗? 生:不可以。 师:这又是什么原因呢?(可以出示尺子进行引导) 生:因为没有刻度。 师:不错,所以聪明的人们为了测量

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