班主任工作计划刘洋.doc

班主任工作计划 春登中心小学 刘洋 一、指导思想 根据学校德育计划，结合我班实际情况，努力把我班建设成德、智、体、美、劳全面发展的优秀班级。 二、工作目标 1.提升班主任自身素质。 （1）严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，每天坚持读书，每周写一篇读书感想，通过读书不断提高自身素质。 （2）加强交流，共同提高。教师之间应多交流、多学习。不可固步自封，闭门造车。我通过集体备课、说课、听课、评课、等形式开展学习经验交流，切磋教艺。取人之长，补己之短，改进教法，不断提高自身素质和教学水平。 (3)了解学生，建立融洽的师生关系。“只有亲其师才能信其道”。教师只有更多地了解学生所需、了解学生的心理活动才能有效地组织教学。教师应处处以身作则，为人师表，关心学生，尊重学生，用博大的胸怀和爱心真诚地去关爱每一个学生。 2. 贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3. 积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。 4.注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。 5.设立健全的班委会组织，即班委会成员采用轮流制，这样可以培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。 三、主要工作和措施 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下：　　 （一）常规教育方面 1.俗话说无规矩不成方圆，为此我的制定班规： 第一款：每天7：25前必须进入教室，不进按迟到处理。 第二款：进教室立即拿出作业放在桌角，小组长收齐送老师办公室，打了早读铃不准离开座位。 第三款：早、午读要专心，出声的读、背，不做任何其余事情。 第四款：上课专心听讲，认真思考，有礼貌的倾听老师和同学的说话，积极的举手回答问题。 第五款：下课立即拿出下节课要用书和学具，小组长做好检查。 第六款：下课及时检查脚下是否有垃圾，并及时捡起，卫生组长做好检查。 第七款：教室内不跑跳打闹，碰歪的桌椅立即摆放整齐。 第八款：放学路队快速站整齐，路队中不说话，不打闹。 第九款：与同学说文明语言，友好相处，做错了事情及时说对不起。 第十款：作业独立、认真完成，写字干净整齐。 第十一款：在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何零食和饮料带进学校。 第十二款：不与同学（本班及外班）打架，有事情找老师解决。 第十三款：值日生快速将教室卫生打扫干净，不用值日用具打闹。 为了实行班规我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 　　2．合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会，还有“国学”和“心灵早餐”等活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 　　3．充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 （二）班级纪律方面 　　 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 　1．课堂纪律 　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 　2．课间纪律 　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。 　3．路队纪律 　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 （三）卫生方面 　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑