大班的科学活动:叠高.doc

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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 大班科学活动:叠高 活动目标: 1、 引导幼儿通过操作,尝试寻找使物体叠得又高又稳的方法。 2、 激发幼儿对操作活动的兴趣,学习与同伴合作,体验合作成功的快乐。 活动准备: 一次性纸杯、旺仔牛奶瓶、果奶瓶等 活动过程: 一、激趣引题,第一次叠高——旺仔牛奶瓶: 二、第二次叠高——纸杯: 三、第三次叠高——果奶瓶: 四、结束部分: 2019-05-05 活动目标: 1、 引导幼儿通过操作,尝试寻找使物体叠得又高又稳的方法。 2、 激发幼儿对操作活动的兴趣,学习与同伴合作,体验合作成功的快乐。 活动准备: 一次性纸杯、旺仔牛奶瓶、果奶瓶等 活动过程: 一、激趣引题,第一次叠高——旺仔牛奶瓶: 二、第二次叠高——纸杯: 三、第三次叠高——果奶瓶: 四、结束部分: 2019-05-05 活动目标: 1、 引导幼儿通过操作,尝试寻找使物体叠得又高又稳的方法。 2、 激发幼儿对操作活动的兴趣,学习与同伴合作,体验合作成功的快乐。 活动准备: 一次性纸杯、旺仔牛奶瓶、果奶瓶等 活动过程: 一、激趣引题,第一次叠高——旺仔牛奶瓶: 二、第二次叠高——纸杯: 三、第三次叠高——果奶瓶: 四、结束部分: 2019-05-05 活动目标: 1、 引导幼儿通过操作,尝试寻找使物体叠得又高又稳的方法。 2、 激发幼儿对操作活动的兴趣,学习与同伴合作,体验合作成功的快乐。 活动准备: 一次性纸杯、旺仔牛奶瓶、果奶瓶等 活动过程: 一、激趣引题,第一次叠高——旺仔牛奶瓶: 二、第二次叠高——纸杯: 三、第三次叠高——果奶瓶: 四、结束部分: 2019-05-05 活动目标: 1、 引导幼儿通过操作,尝试寻找使物体叠得又高又稳的方法。 2、 激发幼儿对操作活动的兴趣,学习与同伴合作,体验合作成功的快乐。 活动准备: 一次性纸杯、旺仔牛奶瓶、果奶瓶等 活动过程: 一、激趣引题,第一次叠高——旺仔牛奶瓶: 二、第二次叠高——纸杯: 三、第三次叠高——果奶瓶: 四、结束部分: 2019-05-05 活动目标: 1、 引导幼儿通过操作,尝试寻找使物体叠得又高又稳的方法。 2、 激发幼儿对操作活动的兴趣,学习与同伴合作,体验合作成功的快乐。 活动准备: 一次性纸杯、旺仔牛奶瓶、果奶瓶等 活动过程: 一、激趣引题,第一次叠高——旺仔牛奶瓶: 二、第二次叠高——纸杯: 三、第三次叠高——果奶瓶: 四、结束部分: 2019-05-05 活动目标: 1、 引导幼儿通过操作,尝试寻找使物体叠得又高又稳的方法。 2、 激发幼儿对操作活动的兴趣,学习与同伴合作,体验合作成功的快乐。 活动准备: 一次性纸杯、旺仔牛奶瓶、果奶瓶等 活动过程: 一、激趣引题,第一次叠高——旺仔牛奶瓶: 二、第二次叠高——纸杯: 三、第三次叠高——果奶瓶: 四、结束部分: 2019-05-05 活动目标: 1、 引导幼儿通过操作,尝试寻找使物体叠得又高又稳的方法。 2、 激发幼儿对操作活动的兴趣,学习与同伴合作,体验合作成功的快乐。 活动准备: 一次性纸杯、旺仔牛奶瓶、果奶瓶等 活动过程: 一、激趣引题,第一次叠高——旺仔牛奶瓶: 二、第二次叠高——纸杯: 三、第三次叠高——果奶瓶: 四、结束部分: 2019-05-05 活动目标: 1、 引导幼儿通过操作,尝试寻找使物体叠得又高又稳的方法。 2、 激发幼儿对操作活动的兴趣,学习与同伴合作,体验合作成功的快乐。 活动准备: 一次性纸杯、旺仔牛奶瓶、果奶瓶等 活动过程: 一、激趣引题,第一次叠高——旺仔牛奶瓶: 二、第二次叠高——纸杯: 三、第三次叠高——果奶瓶: 四、结束部分: 2019-05-05 活动目标: 1、 引导幼儿通过操作,尝试寻找使物体叠得又高又稳的方法。 2、 激发幼儿对操作活动的兴趣,学习与同伴合作,体验合作成功的快乐。 活动准备: 一次性纸杯、旺仔牛奶瓶、果奶瓶等 活动过程: 一、激趣引题,第一次叠高——旺仔牛奶瓶: 二、第二次叠高——纸杯: 三、第三次叠高——果奶瓶: 四、结束部分:

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