人教版四年级语文上册学写游记.docxVIP

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  • 2020-10-30 发布于天津
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学写游记作文指导教学设计执教人思源陈雪梅学习目标读课文学作文通过归纳颐和园的写法找到写游记的一般方法一课前谈话导入新课大家知道美丽森林公园翠微峰吗去过吗去过的请举手今天陈老师带你们再游一遍翠微峰出示翠微峰图片的课件翠微峰给你留下了什么样的印象奇美幽险等你能用你的笔把你游玩翠微峰的过程写下来吗把旅游中看到的听到的想到的记下来就是游记板书游记到底如何把游记写好呢我们今天要借助一篇学过的课文就是颐和园我们知道颐和园是个美丽的地方作者是怎样把它的美介绍清楚的呢让我们重温一遍课文从中找到一些写游记的方法板

学写游记 ——作文指导教学设计 执教人:思源陈雪梅 学习目标: 读课文,学作文。 通过归纳《颐和园》的写法,找到写游记的一般方法。 一、 课前谈话,导入新课 大家知道美丽森林公园翠微峰吗?去过吗?去过的请举手。今天陈老师带你们再游一 遍翠微峰(出示翠微峰图片的课件)翠微峰给你留下了什么样的印象?(奇、美、 幽、险等)你能用你的笔把你游玩翠微峰的过程写下来吗?把旅游中看到的听到的, 想到的记下来,就是游记。 (板书游记) 到底如何把游记写好呢?我们今天要借助一 篇学过的课文 ,就是《颐和园》,我们知道,颐和园是个美丽的地方作者是怎样把它 的美介绍清楚的呢?让我们重温一遍课文,从中找到一些写游记的

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