人教版数学五年级下册数学广角————找次品.docxVIP

找次品 教学目标： 能够借助纸笔对“找次品”问题进行分析，归纳出解决这类问题的最优策略，经历由多样到 优化的思维过程 . 以“找次品”为载体，让学生通过学习观察、猜想、试验、推理等方式感受解决问题策略的 多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初 步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 教学重点：用数学方法来解决实际生活中的简单问题。 教学难点：寻找用天平找次品的“最优”方案。 教具准备：多媒体课件、 4 盒口香糖 学具准备： 9 个正方体 教学过程： 一、 情境导入 电脑出示图片：美国第二架航天飞机，再出示它