人教版数学五年级下册最小公倍数1(20201015082314).docxVIP

5.通分 第1课时最小公倍数（1） 【教学内容】 公倍数，最小公倍数的概念及求两个数的最小公倍数的方法（教材第 68~69 页的例1、例2,及教材第71页练习十七第1~4题）。 【教学目标】 使学生理解公倍数，最小公倍数的概念。掌握求两个数最小公倍数的方法， 并能正确地求两个数的最小公倍数。 【重点难点】 求两个数的最小公倍数的方法。 【教学准备】 电脑课件。 融色祖I呈 【复习导入】 写出下面各数的倍数。（各写5个） 3的倍数有：（ ） 2的倍数有：（ ） 学生汇报填写结果，教师板书记录。 说一说，你对倍数有什么了解。学生回答内容要求包含： （1） 一个数最小的倍数是它本身。 （2） —个数