人教版数学六年级下册七桥问题与一笔画.docxVIP

《一笔画问题》教学设计 石家庄市东风西路小学 史林博 教学目标： 知识技能 1、 让学生体会用数学知识解决问题的方法。 2、 通过实际问题抽象出点、线的过程，使学生对点、线有进一步的认识。 过程与方法： 1、 生活中的许多问题，可以用数学方法解决，但首先要通过抽象化和理想化建 立数学模型。 2、 通过“一笔画”的数学问题，解决实际问题。 情感态度价值观 1、 通过探究“一笔画”的规律的活动，锻炼学生克服困难的意志及勇于发表见 解的好习惯。 2、 通过“一笔画”问题及其结论的了解，扩大学生知识视野，激发学生学习兴 趣。 教学重点：运用“一笔画”的规律，快速正确地解决问题。 教学难点：探究“一笔画