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- 2020-10-30 发布于天津
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确定位置一教学设计裕安区青山乡青山学校王建敏教学内容北师大版小学数学教材五年级下册第页教学目标通过具体的活动认识方向和距离对确定位置的作用能根据方向任意方向和距离确定物体的位置能描述简单的路线图教学重点能根据方向任意方向和距离确定物体的位置教学难点能描述简单的路线图教具多媒体课件量角器学具量角器尺子教学过程一提出问题创设情境师同学们你们每天能准确来到学校然后又能准确的回到家中为什么不会走错路呢要到一个地方去是不是只要知道了方向就不会走错路了呢这节课我们就一起学习确定位置一板书确定位置一二自主学习
确定位置(一)》教学设计
裕安区青山乡青山学校王建敏
教学内容:北师大版小学数学教材五年级下册第 65--66 页。 教学目标 :
1、通过具体的活动,认识方向和距离对确定位置的作用。
2、能根据方向(任意方向)和距离确定物体的位置。
3、能描述简单的路线图。 教学重点:能根据方向(任意方向)和距离确定物体的位置。 教学难点:能描述简单的路线图。
教具:多媒体课件、量角器。 学具:量角器、尺子。
教学过程:
一、 提出问题,创设情境 师:同学们,你们每天能准确来到学校,然后又能准确的回到家中,
为什么不会走错路呢?
要到一个地方去,是不是只要知道了方向就不会走错路了呢?这节课 我们就一起学习“
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