- 7
- 0
- 约1.48万字
- 约 21页
- 2020-10-28 发布于天津
- 举报
分式课程引入分数在我们中国很早就有了最初分数的表现形式跟现在不一样后来印度出现了和我国相似的分数表示法再往后阿拉伯人发明了分数线分数的表示法就成为现在这样了把分母表示把一个物体平均分单位平均分成若干份分母表示把一个物体平均分成几份分子表示取了其中的几份那么分式又是怎样的呢课前预习自主阅读复习什么是整式在代数式中整式的除法可以用类似分数的形式表示可以用式子公顷麦田共收小麦可以用式子公顷麦田共收小麦有两块棉田有一块棉田平均每公顷的棉产量是文林书店库存一批图书其中一种图书的原价是每册来表示吨来表示公顷
1分式
课程引入
分数在我们中国很早就有了 ,最初分数的表现形式跟现在不一样。后来 ,印度出现了和我国
相似的分数表示法。再往后,阿拉伯人发明了分数线,分数的表示法就成为现在这样了。 把
,分母表示把一个物体平均分单位1平均分成若干份,
,分母表示把一个物体平均分
成几份,分子表示取了其中的几份?那么,分式又是怎样的呢? 课前预习
※自主阅读
复习:什么是整式?
.在代数式中,整式的除法可以用类似分数的形式表示:
90*x可以用式子n公顷麦田共收小麦
90*x可以用式子
n公顷麦田共收小麦
有两块棉田,有一块
棉田平均每公顷的棉产量是
(4 )文林书店库存一批图书,其中一种图书的原价是每册
您可能关注的文档
- 人教版数学六年级下册鸽巢问题.docx
- 人教版数学六年级下册鸽巢问题2(20201015071545).docx
- 人教版数学六年级下册鸽巢问题_教学.docx
- 人教版数学六年级下册鸽巢问题——练习.docx
- 人教版数学六年级下册鸽巢问题一教学设计(20201015071403).docx
- 人教版数学六年级下册鸽巢问题例1(20201015071328).docx
- 人教版数学六年级下册鸽巢问题例1例2.docx
- 人教版数学六年级下册鸽巢问题例三教学设计.docx
- 人教版数学六年级下册鸽巢问题导学案(20201015071806).docx
- 人教版数学六年级下册鸽巢问题教学设计(20201015071152).docx
最近下载
- 2025年心理咨询师与运动心理学家合作提升运动员竞技状态专题试卷及解析.pdf VIP
- 2026-2027学年七年级道德与法治上册期中综合测试卷(统编版完整版).docx VIP
- 2025年无人机驾驶员执照通信中断情景模拟考核专题试卷及解析.pdf VIP
- 2025年房地产经纪人广告法基本原则与适用范围专题试卷及解析.pdf VIP
- 20kV及以下配电网工程设备材料价格信息(2025年下半年).pdf VIP
- 最新十八项核心制度(1).pdf VIP
- 烧烤行业烧烤品牌定位与烧烤技巧分享.pptx VIP
- 奥数题6年级鸡兔同笼.pptx VIP
- 烧烤品牌创建方案.docx VIP
- 烧烤品牌全案策划文案.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)