人教版数学六年级下册鸽巢问题——练习.docxVIP

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  • 2020-10-30 发布于天津
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人教版数学六年级下册鸽巢问题——练习.docx

第十讲鸽巢问题一知识点鸽巢原理又称抽屉原理它是组合数学的一个基本原理最先是由德国数学家狭利克雷明确地提出来的因此也称为狭利克雷原理把个苹果放进个抽屉里一定有一个抽屉里放了个或个以上的苹果类似的如果有只鸽子飞进四个鸽笼里那么一定有一个鸽笼飞进了只或只以上的鸽子鸽巢原理一如果把个物体任意放进个抽屉里且是非零自然数那么一定有一个抽屉里至少放进了放进了个物体如将支铅笔放入个笔筒总有一个笔筒至少有支铅笔总有和至少是指把支铅笔放进个笔筒中不管怎么放一定有个笔筒里的铅笔数大于或等于支鸽巢原理二如果把多于个的物

第十讲 鸽巢问题 一、知识点: 鸽巢原理又称抽屉原理, 它是组合数学的一个基本原理, 最先是由德国数学家狭利克雷明确 地提出来的,因此 ,也称为狭利克雷原理。把 3 个苹果放进 2 个抽屉里 ,一定有一个抽屉里放 了 2 个或 2 个以上的苹果。类似的 , 如果有 5 只鸽子飞进四个鸽笼里 , 那么一定有一个鸽笼 飞进了 2 只或 2 只以上的鸽子。 鸽巢原理(一) :如果把 m 个物体任意放进 n 个抽屉里( mn ,且 n 是非零自然数) ,那么 一定有一个抽屉里至少放进了放进了 2 个物体。 如:将 4 支铅笔放入 3 个笔筒,总有一个笔筒至少有 2 支铅笔,“总有”和“至少”是指把 4

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