人教版数学六年级下册鸽巢问题教学设计(20201015071152).docxVIP

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  • 2020-10-30 发布于天津
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人教版数学六年级下册鸽巢问题教学设计(20201015071152).docx

式表示这种分法吗式表示这种分法吗廿教学内容鸽巢问题课时课型新授教学目标知识技能目标了解鸽巢问题的特点理解鸽巢原理的含义使学生学会用此原理解决简单的实际问题智力能力目标经历探究鸽巢原理的学习过程体验观察猜测实验推理等活动的学习方法渗透数形结合的思想情感态度目标通过用鸽巢问题解决简单的实际问题激发学生的学习兴趣使学生感受数学的魅力重点难点教学重点引导学生把具体问题转化成鸽巢问题教学难点找出鸽巢问题解决的窍门进行反复推理教具学具课件铅笔纸片一创设情境导入新课同学们你们玩过扑克牌吗玩过下面我们用扑克牌来

式表示这种分法吗? 式表示这种分法吗? 6廿=1 1 教学内容 鸽巢问题 课时 1 课型 新授 教学 目标 知识技能目标:了解“鸽巢问题”的特点,理解“鸽巢原理”的含义。 使学生学会用此原理解决简单的实际问题。 智力能力目标:经历探究“鸽巢原理”的学习过程,体验观察、猜测、 实验、推理等活动的学习方法,渗透数形结合的思想。 情感态度目标:通过用“鸽巢问题”解决简单的实际问题,激发学生 的学习兴趣,使学生感受数学的魅力。 重点 难点 教学重点:引导学生把具体问题转化成 “鸽巢问题”。 教学难点:找出“鸽巢问题”解决的窍 门进行反复推理。 教具 学具 课件,铅笔,纸片 (一)创设情境,导入新课

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