人教版数学六年级下册一个数除以分数.docxVIP

《一个数除以分数》教学设计 一、 教学内容：教材30页的内容及相关练习。 二、 教学目标： 1在解决实际问题的过程中，让学生经历计算方法的探索过程，理解 和掌握分数除法的计算方法。 2.培养学生积极思考、主动探究的意识与能力，提高学生的计算能力。 3?让学生感知转化的数学思想，领会转化的美妙与魅力。 三、 教材解读： 例3是研究一个数除以分数的计算，包括整数除以分数和分数除以分数两种 情况。 四、 学情分析： 由原来学习的整数除法算式类推出分数除法算式学生不会感到困难， 因面有 利于集中精力投入计算方法的探索与理解。 五、 教学重难点： 1、 正确计算分数除法的计算。 2、 理解分数除法的计算