二年级语文阅读理解练习.pptxVIP

二年级语文阅读 灰驴的孩子得了重病，需要赶快请猴医生。请谁帮着;：;就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注 视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着 很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪 怕一点轻微的声音，它都能听见。 1、这段话共有（ ）句。 2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3 、 因 为 猫 头 鹰 （ ）， 所 以 人 们叫它“猫头鹰”。 4、用部首查字法查字典： （1）“轻微”的“微”：查 部，总的笔画数是 画，在短文 1 中的意思为_① ; 1、这篇课文共有 个自然段。（1 分） 2、长颈鹿是世界上 的动物。（1 分） 3、第二自然段有 句话。第四句写长颈鹿的 。 4、、长颈鹿的脖子 。它有一对美丽的角，长 在 十四、阅读练习（十一） 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼 儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长 鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1．这段话主要讲了 。 鱼尾巴的用处是 。 牛尾的作用是 。 用“像”写一句话。 。 5．用“好比”写一句话。 。 十五、阅读练习（十二） 蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结， 见了面就相互摇着