小学六年级的上册的书法学习教学的工作总结.doc

精品文档 六年级上册书法教学工作总结 本学期，本人担任六年级书法教学工作， 顺利完成了本学期的工作任务。 回 顾这一学期的工作，立足现在，放眼未来，既忙碌，又充实。为使今后的工作取 得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总 结经验，以促进教学工作更上一层楼。 一、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、 站姿等要领；牢记掌握“三个一”的书写标准，即：眼睛看书要保持一尺距离 , 胸与桌沿要离一拳距离 , 手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如 何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严 格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过 严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。 二、组建书法兴趣小组，调动学生学习积极性 在本学期开学初，根据学生先报名后选拔原则，组建了我校书法兴趣小组， 利用每周星期二和星期四课外时间在学校美术教室进行培训， 对课堂学生学习情 况评比加星，充分调动学生学习积极性。 三、合理安排学习内容 , 循序渐进学书法 开学之处，我利用从网上搜集病结合我校实际编写的书法学习内容， 从入门 开始，循序渐进。从最初的书写工具，到书写姿势和硬笔书法的学习方法，最后 到钢笔硬笔楷书 28 中基本壁画，让学生循序渐进。 四、开展小组间书法比赛活动 为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果， 在小组间组织形式多样 的书法比赛，指定统一内容。这样让一些优秀书法生展示，起着带头调动作用。 也给学生提供锻炼的机会， 使一些书法素质好、 书写水平高的学生一展才华， 以 培养他们的竞争意识和学习习惯。 五、书法教学过程中存在的一些不足之处 。 1 欢迎下载 精品文档 在总结成绩和经验的同时， 还必须清醒地看到存在的不足和问题， 务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。 首先，书法学习比较枯燥乏味， 特色班同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高， 自觉性比较差， 不能较长时间的集中注意力。 中年级的同学没有意识到学书的重要性， 停滞在好玩的阶断， 分心的现象比较严重。 在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性 其次，再有就是部分学生因班级作业量大没有及时完成， 课外练习的时间有限。以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。 在下个学期的工作中， 我更要以积极的工作态度去完成工作任务， 把书法特色班活动工作推向一个更新的高度。 。 2 欢迎下载 精品文档 欢迎您的下载， 资料仅供参考！ 致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书， 学习资料等等 打造全网一站式需求 。 3 欢迎下载