最新人教版七年级数学下册第九章一元一次不等式与不等式组导学案讲课稿.pdf

名师精编 优秀教案 第九章 不等式与不等式组 第一课时 不等式及其解集 课型：新授 课时： 1 课时 主备人：初一数学组 学习目标： 1、了解不等式的概念，能用不等式表示简单的不等关系。 2 、知道什么是不等式的解，什么是解不等式，并能判断一个数是否是一个不等式的解。 3 、理解不等式的解集， 能用数轴正确表示不等式的解集， 对于一个较简单的不等式能直接说 出它的解集。 学习重点：不等式的解集的表示。 学习难点：不等式解集的确定。 学习过程： 一、自主学习 数量有大小之分，它们之间有相等关系，也有不等关系，请你用恰当的式子表示出下列数量 关系： (1)a 与 1 的和是正数； (2)y 的 2 倍与 1 的和大于 3； (3)x 的一半与 x 的 2 倍的和是非正数； (4)c 与 4 的和的 30%不大于 -2 ； (5)x 除以 2 的商加上 2 至多为 5； (6)a 与 b 两数的和的平方不可能大于 3 。 解： （1 ）_____ _____ （2 ）_____ __ （3 ）_____ _____ （4 ）_____ _____ （5 ）_____ _____ （6 ）_____ _____ 二、合作探究： 1、像上面那样，用符号 “____或” “____表示” ________ 关系的式子叫做不等式；用 “_____表” 示不等关系的式子也是不等式。 2 、当 x=78 时，不等式 x ﹥50 成立，那么 78 就是不等式 x ﹥50 的解。 与方程类似，我们把使不等式 ______ 的__________ 叫做不等式的解。 完成 P115 思考中提出的问题。 3 、一个含有未知数的不等式的 ________ 的解，组成这个不等式的 _________ 。 求不等式的 _______ 的过程叫做解不等式。 4 、你能画出数轴并在数轴上表示出下列不等式的解集吗？ （1）x ﹥3 （2 ）x ﹤2 （3 ）y ≥-1 三、巩固运用： 2 1、对于下列各式中：① 3 ﹥2 ；②x ≠0；③a ﹤0 ；④x+2=5 ；⑤2x+xy+y ；⑥ a +1 ﹥5 ； ⑦a+b ﹥0 。不等式有 _____ _____( 只填序号 ) 2 、下列哪些数值是不等式 x+3 ﹥6 的解？那些不是？ -4 ， -2.5 ， 0 ， 1， 2.5 ， 3 ， 3.2 ， 4.8 ， 8 ， 12 。 你还能找出这个不等式的其他解吗？这个不等式有多少个解？ 3 、用不等式表示。 名师精编 优秀教案 （1）a 与 5 的和是正数； （2 ）b 与 15 的和小于 27 ； （3 ）x 的 4 倍大于或等于 8 ； （4 ）d 与 e 的和不大于 0 。 4 、直接写出下列不等式的解集，并把解集在数轴上表示出来： （1）x+2 ﹥6； （2 ）2x ﹤10； （3 ）x-2≥0.5. 四、反思总结： 五、达标检测 1、下列数学表达式中，不等式有（ ） ①-3 ﹤0 ；②4x+3y ﹥0 ；③x=3 ；④x ≠2；⑤x+2 ﹥y+3 (A) 1 个 (B)2 个