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PAGE PAGE # 教师帮带心得 学校长期来关注着新教师的成长 ,如何使新教师在最短的时间内成长为一个合 格的、能独立进行教育教学的好老师是学校的一个工作重点，新老教师 “结对子 ”既 是我校的优良传统，也是我们学校培养新教师的重要方法之一。 开展好“结对子 ”、“师 徒”帮带活动不仅可以完成学校 “以老带新、共同发展 ”活动的任务， 而且可以迅速加 强我们教师队伍建设，提高我校师资水平，还可以促进教师的团结与融洽，更有利 于继承和发扬我校的优良传统，加强教育教学科研，使我们教师共同发展、共同进 步、共同提高。在学校的 “师徒帮带 ”活动中，学校安排我指导焦阳老师，让我们俩 搭起了互相学习、共同进步的平台。通过一个学年的共同学习与探讨，取得了一些 成绩，现就总结如下： 一、 徒弟在教育思想方面的提高 焦阳是新老师，非常谦虚好学，上进心很强，一个问题非把它 “吃透 ”不可， 这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助他的同时，我也在他身上学到了很 多东西，也让我有了一定的提升。作为一名新教师，他深爱自己从事的教育事 业，能认真对待每一项工作，认真学习，深入研究，经常翻阅各种优秀教案文 选及参考资料， 关注教育网站， 及时了解教育教学动态， 认真开展好日常工作。 抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。 二、 徒弟在教育科研能力方面的提高 在自我提高上，他能按照师徒约定，认