0616.新人教版三年级数学上册第9课时 两步计算应用题（二）（导学案）.docVIP

《两步计算的应用题》导学案（一） 学习目标： 1、掌握归总应用题的特点，能正确分析这两类应用题的数量关系。 2、掌握两步计算的应用题的解题规律，并会列综合算式解题。 学习重点：掌握归总应用题的特点，能正确分析这两类应用题的数量关系。 学习难点：掌握归总应用题的特点，能正确分析这两类应用题的数量关系。掌握归总应用题的特点，能正确分析这类应用题的数量关系。 一、自主学习 自学教材72页例9 1、妈妈的钱买（ ）元一个的碗，正好可以买（ ）个。 根据这两个信息，我们可以算到一个什么样的数学问题？ 2、用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？ 想一想：这些钱是指哪些钱？有多少钱？ 3、画线段图分析 4、列式解答 分步列式： 综合算式： 5、回顾与反思：4个9元的碗总价是（ ）元，6个6元的碗总价是（ ）元。总价（ ）。 二、合作探究、归纳展示 1、一个工程队修一条路，每天修6米，9天修完，如果每天修9米，几天修完？ 2、解决此类问题时，先求出（ ）是多少，再求出（ ）是多少。 三、达标检测 1、完成72页做一做 2、李明的钱买2元一本的日记本，正好可以买本。用这些钱买4元一本的日记本，可以买几本？ 四、反思总结 五、课后作业 1、完成练习十五11、12、13题 2、拓展提高 根据