家庭教育案例《陪伴“小蜗牛”成长的故事》 朱李长.pptxVIP

陪伴“小蜗牛”成长的故事 东莞凤岗明贤学校 朱李长 作为一名不算优秀的父亲，我只是一边承担着这个角色，一边修正自己； 我的儿子在各方面也不是很出类拔萃，但我和全天下的父母亲一样，很“自恋” 地坚信自己的儿子是最可爱、最可心的。回忆起和儿子生活中的点点滴滴，我不 仅感叹岁月的流逝，也感恩亲情的温暖，不仅指尖灵动，敲击了如下文字： 一、扮演“父母”和“师者”的双面人 花絮（一）：看在我眼里，学在心里 平时我一再教育儿子洗完脚后要及时把洒出地面的水泳拖把拖干净，开始 他一直做得很好，结果有一天没有做，我问他是不是忘记了，他很理直气壮地告 诉我：“爷爷也不拖。”我心想：怎么坏的一学就会？当晚我就和孩子爷爷“约法 三章”，让他要在儿子面前树立起好榜样的作用，一些邋遢要、不端的生活习惯 一定要改正，从此我们很注意在儿子面前的言行。我们是和公公婆婆住在一起， 平时家里很和睦，儿子如果对爷爷奶奶不尊重，我会很严格教育，我向他强调爷 爷奶奶辈分最大、岁数最大，我们必须尊重和孝敬他们，更不可以对他们用命令 的口气说话。长此以往，儿子也知道要对爷爷奶奶好，有一次他去比赛前，因为 爸爸和爷爷都出差了，儿子很担心地对奶奶说家里就剩下妈妈和奶奶两人了，结 果奶奶告诉他妈妈也要出差，儿子顿时心软地对奶奶说：“家里就你一个人了， 我枕头底下的盒子里有一百多块钱，你没钱了可以拿去用。”奶奶听了很是感动。 当然这只