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社会主义关键价值观长久有效机制实施方案
雁江区中和镇太和初中
为扎实推进我校社会主义关键价值观学习培育和践行工作,引导我校师生了解和把握社会主义关键价值观丰富内容和践行要求,推进社会主义关键价值观融入我校教育教学全过程和各方面,结合我校实际情况,为我校推进培育和践行社会主义关键价值观长久有效机制特制订本工作方案。
一、指导思想
深入学习落实党十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,全方面落实党教育方针,坚持立德树人,紧紧围绕“提倡富强、民主、文明、友好,提倡自由、平等、公正、法治,提倡爱国、敬业、诚信、友善”这一基础内容,引导全校师生普及和掌握社会主义关键价值观基础内容和实践要求,在思想感情上认知认同,在学习生活中遵照践行,使社会主义关键价值观深深融入全校师生思想意识之中,最终内化为精神追求、外化为自觉行动。
以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标,以继承弘扬中华优异传统文化为立足点,以学雷锋志愿服务、孝敬教育、诚信教育、勤劳节俭教育、珍爱生命教育为切入点,以传输、结合、融入为基础方法,充足考虑学生认知能力和成长需求分步骤相关键推进社会主义关键价值观培育践行,强化教育引导,促进社会共识,创新方法方法,健全制度保障,形成相互衔接、层次递进教育体系。
二、组织机构
为了确保本活动顺利开展,取得实效,特成立龙潭小学20XX年培育和践行社会主义价值观领导小组:
组 长:杨学荣
副组长:肖洒
组 员:李飞亚 文松林 彭育华
三、内容和要求
(一)深入加强宣传力度,让社会主义关键价值观入脑入心。
1.将社会主义关键价值观24个LED滚动播放,用好用足学校板报宣传橱窗、黑板报等多个形式开展宣传教育活动,让师生熟读并能表述社会主义关键价值观24个字。
2.成立学校宣讲团(以陈超校长为组长),开展专题宣讲活动。全方面系统地进行社会主义关键价值观阐释解读,帮助师生深入了解、正确把握。
3.开展“六个一”教育活动,即制作一期以关键价值观为专题黑板报、开展一次“我中国梦”为专题演讲比赛、教唱一首表现爱国主义等关键价值观歌曲,以关键价值观为专题手抄报比赛,组织一次落实关键价值观专题班会,召开一次融入关键价值观道德讲堂活动。
(二)深入推进课程育德工作,将社会主义关键价值观全方面渗透各学科教育教学。
1.全方面落实《培育和践行社会主义关键价值观工作实施方案》通知和精神,坚持全方面落实课堂教学“知识和技能”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三维目标,结合依据不一样学科、不一样篇目标特点,有机渗透社会主义关键价值观教育引导。
2.在社会主义关键价值观教育中渗透心理健康教育和生命教育。充足挖掘相关生命教育多种题材,对学科课程生命教育资源加以整合;以社会主义关键价值观教育为导向,经过专题讲座、交流探讨、组织参观、开展安全知识教育、社会志愿服务等,帮助师生了解生命尊严,形成正确生命态度和正确生命意识,培养对自己和对她人生命珍爱和尊重态度。
(三)深入抓好“八结合”,把培育和弘扬社会主义关键价值观贯穿各项工作中。培育和弘扬社会主义关键价值观,要在国家总目标下各方面工作紧密结合起来,协调推进,使之像空气一样无处不在,无时不有。
1.和中国梦宣传教育相结合。
一是开展“我诚信 我圆梦”活动,将诚信教育和和现实生活紧密相连,充足挖掘相关诚信内容格言、标兵、典故、小说等,经过多个形式教育活动,引导师生“做真人,说真话,做真事”,做到“言必信、行必果”。结合学校实际,组织“老实守信我能行”活动,开展学习宣传活动,引导全校师生形成自觉学习、主动践行诚信道德良好品质,成为良好社会风尚主动参与者和有力促进者。
二是开展“我友善,我圆梦”活动,开展“说说身边感恩事”、“牵手同学、共同进步”、“身边楷模、前行力量”等专题活动,增强学生对同学感恩信任之情,掀起同学之间互帮、互学、互进热潮,充足发挥楷模引领、示范、带动作用,培育友善互助进步向上精神。
2.和群众路线实践活动相结合。
一是在党群众路线教育实践活动学习教育中强化社会主义关键价值教育,强化“四种意识”、提升“五个力”,尤其是在筑牢教育为民宗旨意识、提升教育惠民服务意识、强化廉洁从政自律意识和推进教育发展进取意识关键开展宣传教育。
二是坚持党员领导带头学、党员干部自觉学,学校集中学等方法,组织“三项学习、三个讨论”,加强社会主义关键价值观撞击力。切实做到“五有”,即学习计划有安排、学习方法有表现、学习关键有部署、学习宣传有平台、学习交流有研讨。
三是加强干部党员队伍建设,在选人用人上表现社会主义关键价值观取向。把各级领导班子建设贯穿于反对“四风”“五化”“六病”“七难”,引导领导班子把社会主义关键价值观融入到党风、政风、行风和文化建设当中。把社会主义关键价值观教育融入到党员教育管理中,把培育和践行关键价值
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