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美术教案未来的我本文为格式方便下载后编辑模块丰富可灵活组合美术教案未来的我未来的我一教学目标一通过本课学习发掘学生思想深处蕴藏的个性思维方式和艺术发展空间培养学生综合运用多学科整合手段收集和处理信息资源的能力二让学生在实践活动中产生主动参与抒发情感乐于探究勤于动手的学习美术的兴趣从兴趣入手削弱既往由于基础能力等因素形成的差异主张学生彰显个性以突出自我易于表现快乐无限为过程体验感受艺术魅力二教学重点与教学难点一教学重点在于教师要有较高水准的示范启发和点拨造就学生创意思维如泉涌只要是学生想到的内容都
美术教案-未来的我
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美术教案-未来的我
未来的我一、教学目标（一）通过本课学习，发掘学生 思想深处蕴藏的个性思维方式和艺术发展空间。培养学生综 合运用多学科整合手段， 收集和处理信息资源的能力。 （二〕
让学生在实践活动中，产生主动参与、抒发情感、乐于探究、 勤于动手的学习美术的兴趣。从兴趣入手，削弱既往由于基 础、能力等因素形成的差异，主张学生彰显个性，以突出自 我、易于表现、快乐无限为过程体验，感受艺术魅力。二、 教学重点与教学难点
（一）教学重点在于教师要有较高水准的示范、启发和 点拨，造就学生创意思维如泉涌，只要是学生想到的内容
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