小学二年级数学观察物体教学案例.docxVIP

二年级数学教学案例——观察物体 教学内容： 课本第 67 页的例 1 和做一做。 教学目标： 1 、观察物体， 体会到从不同角度观察到物体的形状可能是不同的， 同时培养学生的观察能力。 2、辨认从正面、侧面、上面观察到简单物体的形状，培养学生的空间观念。 3、培养学生观察、操作、空间想象和推理能力。 教学重点： 让学生知道从不同角度观察物体，所看到的形状是不一样的。 教学难点： 能正确辨认从上面、侧面、正面观察到的物体的形状。 教学准备： 挂图、准备一个小玩具。 一、创设情境，导入新课。 师：上新课之前，我们一起来做一个小游戏，由老师发出方位口令，同学们用手指出以自己为 中心的方位，做好准备，