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如何制定学校发展规划 一、学校规划是什么 教育质量更多的时候来自于实干， 创新更多的来自于理念，这两个是不一样的，新做法不是简单 地靠闷头干干出来的， 而是想出来的， 这就是理念，理念是什么？理念在我看来， 更集中的代表着一种理想。在今天， 真正卓越的学校， 真正卓越的校长，是心怀教育为此付出实际行动的学校领导者。在我 观察而言，凡真正的学校，都源于对于美好生活的追求，在一定程度上如何提高一个学校的品质，在一定程度上需要理想的提炼，理想的共识。 —余清臣论 “教育理想的重要性”我们是谁？学校是谁的？——一种历史责任感 学校是历史的，学校是有历史的，前边有，后 边也一定有，实际上，我们只是学校接力棒的暂时 拥有者，老师是暂时拥有者， 校长也是暂时拥有者。 那么我们需要考虑的问题是，在我们这一棒，我们会做些什么？接棒者会被他的前者关注，会被后者关注，也会被同行关注，我们在做，大家都在看。这就是历史责任感。我们今天的工作是对得起学校，对得起我们自己，就是一种真正的思考与投入，就是一种用心的投入，这就是对得起任何人，不必加太多的帽子，不必考虑太细节的东西。 真的都是美好的，真的都是值得珍视的。 是学校发展的目标；是老师发展的目标；最终实现学生发展的目标。 学校规划是办学思想的体现， 是学校文化的再创新，对于学校的发展有指引作用。 学校文化建设走过了 20 多年的历程，成为推动学校内涵发展