法治教育专题计划.docVIP

20XX年五四小学法治教育计划 为深入加强全校学生法制教育，推进“七五”普法宣传教育工作，全方面提升我校学生明辨是非、学法、懂法、使用方法、遵法和抵制不良行为能力，增强法律意识和法制观念。 一、总体要求、基础标准和关键任务 （一）总体要求 以各级相关文件关键思想为指导，全方面落实落实科学发展观，着眼于全方面提升小学生法律素质总要求，结合小学生生活、学习实际和生理、心理特点，坚持法制教育和学科教育、课堂教育和课外教育、专题教育和渗透教育、学校教育和社会教育相结合，努力形成多角度、宽领域、全方位法制教育新格局，不停提升全校小学生法律知识水平，把其培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义建设事业合格人才。 （二）基础标准 1.贴近实际、贴近生活、贴近学生标准。既要遵照思想道德建设普遍规律，又要表现法制教育特点，适应小学生身心成长特点和接收能力，主动提倡深入浅出、循循善诱方法，采取通俗鲜活语言、生动经典事例，表现教学互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提升法制教育针对性和实效性。 2.法律知识教育和法治实践教育相结合标准。采取多个方法为学生提供了解和参与法治实践机会，教育和引导学生在实践中掌握法律知识，领会法治理念，提升法律素质。 3.整合性标准。将法制教育和学科教学相结合，渗透到相关学科教学中；和多种教育活动相结