湖南株洲市2020届高三一模考试语文试题及答案解析.pdfVIP

湖南株洲市2020届高三一模考试语文试题及答案解析.pdf

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湖南株洲市 2020 届高三一模考试语 文试题及答案解析 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 中国文学悠久的传统中, 一直隐隐相传着十分重要的江南意象。 持久、含蓄的相 思,以及永续的乡愁, 是江南不变的芬芳。 男女之思, 友朋之念, 以及越到后来, 以男女、友朋寄托家国君臣之思,相互重叠着、涵化着,渐成江南意象的深层含 义。因此,江南意象是江南认同的一个重要的部分, 含蓄而动人地揭示了江南认 同的底蕴:家国之爱。 江南意识其实并不一定产生于江南本身,而是产生于北方中原文化南移的过程。 江南意识的产生过程,首先是南方认同北方、学习北方的过程。 中国最早的地域认同是中原认同。《尚书 ? 梓材》:“皇天既付中国民,越厥疆 土,于先王肆。 ”中国即中原, 这是最早的中原意识自觉。 由政治认同再进一步, 即为文化认同。 诗经学中的雅音, 即华夏中原之正声, 就是最早的中原意识表现 之一。秦汉一统天下,更加强了中原意识。而且由于大汉帝国的空前强大,高度 形塑了中国人的中原正统意识。 这时还几乎谈不上什么江南文化与江南意识。 一 直到三国时代,江南地域才正式登上了历史的舞台。到了东晋,政治中心南移, 士人大批南渡, 政治合法性的权威在江南地域渐趋稳固。 但彼时江南心灵是崇尚 北方中原文化的,几乎完全没有自己文化的自觉。 陈寅恪认为当时北朝汉人有 “认 庙不认神”的正统观念:洛阳为东汉、魏、晋故都,谁能定鼎嵩洛,谁便是文化 正统的所在。 其实南朝人也如此。 偏安江南的士大夫也大多以恢复中原为志, 从 南朝大量北伐的诗歌来看, 表面上他们似乎是文化的正统, 其实他们是被赶出了 家园的异乡人,他们的文化与政治认同端在中原。 从中国历史的大趋势上来看, 淝水之战也是江南意识产生的一个大关键。 江南文 化中心与文化认同的产生, 实为北方政治军事压力不断侵迫的历史过程。 东晋淝 水之战大败苻坚, 实为南中国争取到了极可宝贵的战略时间。 北方中原文化的南 移,得以从容浸润于南方文化土壤,从而使新文化的成果生根开花。 所谓江南文化, 实际上分为两个部分, 一是北来的,发源于洛阳而以侨民为代表, 是被带到江南的文化, 也是中原移民文化。 如谢道韫祖籍河南, 是谢家的第三代 侨民,她的作品自然归在南方文学里, 但她继承的其实是在北方就己形成的强大 的家族文学传统。 二是南方人向由政治中心迁来的大批北方人学习的结果, 几代 以后便渐渐置换成江南意识。 两部分之间形成一种奇妙的张力: 一方面是在地的、 生根的、非异己的,另一方面又是有本的、深厚的、高级的;前者使文化免除了 排他性,后者使文化具有了优越性。 文化认同的同时, 可以并行不悖地存在着强势的政治认同。 江南士人一方面高度 欣赏与玩味文采、文章等新的创意;另一方面,也不放弃内心深处的大汉情结, 即对于中原故土或隐或显的深深怀想。 江南认同是一种文化趣味、 时代新潮, 是 对文明新意的认同; 而大汉情结则是乡关之思、 家国之痛,是对生命之根的认同。 一方面崇尚新潮文化, 一方面不忘本土故乡, 正是矛盾身份的自我正当化。 因而, 江南认同虽强调突出的是文化, 却必然具有文化的政治性, 具有精神形态的话语 权。 (选自胡晓明《“江南”再发现》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 A .江南认同是中国文学悠久的

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