人教部编版语文二年级下册《4中国美食》优质教案.docxVIP

4.中国美食 课题 中国美食 课型 新授课 设计说明 本课是通过了解中国美食文化，知道哪些食物需要用到炒、烤、烧、爆、炖、炸、煎、蒸、煮，并 且学会归纳总结汉字的构字规律等。 学前准备 搜集自己知道或吃过的美食及大致做法。 （师生） 制作生字卡和多媒体课件。（教师） 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 学习目标 会认16个生字；会写9个字。 学会归纳总结汉字的构字规律，并能说出常见的菜名。 学习重点 归纳总结汉字的构字规律。 学前准备 制作生字卡和多媒体课件。（教师） 字典。（学生） 教学环节 导案 学案 达标检测 一、创设情 境，导入新 课（用时： 5分钟） 启发谈话，说说对美食的 了解，