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- 2020-10-30 发布于天津
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第第页第第页人教社道德与法治三年级下册第一单元第课我很诚实教学设计课题三年级下册第一单元第课我很诚实教材分析本课编写依据是义务教育品德与社会课程标准年版中我的健康成长里的第条理解做人要诚实守信学习做有诚信的人本单元我和我的同伴的学习主题是自我与同伴第课我很诚实体现了对学生交往品质的引领我很诚实由两个话题组成第一个板块的话题是诚实与说谎本话题重在引导学生懂得诚实的内涵懂得诚实就是实话实说不说谎不骗人等第二个板块的话题是让诚实伴随我成长目的是让学生懂得诚实还体现在做错了事即使当事人不在场也要主动承担
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人教社道德与法治三年级下册第一单元第 3课
《我很诚实》教学设计
课题
三年级下册第一单元第 3课《我很诚实》
教材分析
本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准( 2011年版)》中“我的健康成长”
里的第4条“理解做人要诚实守信, 学习做有诚信的人”.本单元 《我和我的同伴》的学习
主题是自我与同伴,第 3课《我很诚实》体现了对学生交往品质的引领. 《我很诚实》由两
个话题组成.第一个板块的话题是“诚实与说谎,本话题重在引导学生懂得诚实的内涵, 懂得诚实就是实话实说、不说谎、不骗人等.第二个板块的话题是“让诚实伴随我成长”, 目的是让学生懂得诚
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