优秀初中语文教学设计---风筝.docxVIP

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  • 2020-11-03 发布于天津
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优秀初中语文教学设计风筝一教学内容分析风筝选自义务教育课程标准实验教科书一一语文七年级上册第五单元的一篇讲读课文本单元以家庭亲情为主题亲情是人世间最真挚最纯美的感情鲁迅的风筝就是在温馨与和美中在矛盾与冲突中展现浓浓的兄弟之情它讲述的是我童年时因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突内心充满了深深的愧疚细读作品作者的立意既有鲁迅的兄弟之情也有游戏之于儿童的意义有鲁迅的自省精神更有鲁迅对小兄弟身受虐杀却无怨恨的深沉感慨所以本文的重点难点定为多角度有创意地理解课文二学生学情分析风筝面对的是一群成长

PAGE PAGE # 优秀初中语文教学设计-- 风 筝 一、 教学内容分析: 《风筝》选自义务教育课程标准实验教科书 一一《语文》七年级上册第五单元的 一篇讲读课文,本单元以家庭、亲情为主题。亲情是人世间最真挚最纯美的感情, 鲁迅的《风筝》就是在温馨与和美中,在矛盾与冲突中展现浓浓的兄弟之情。它 讲述的是 我”童年时因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突, 内心充 满了深深的愧疚。细读作品,作者的立意既有鲁迅的兄弟之情, 也有游戏之于儿 童的意义,有鲁迅的自省精神,更有鲁迅对小兄弟身受 虐杀”却无怨恨的深沉感 慨。所以本文的重点难点定为多角度、有创意地理解课文。 二、 学生学

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