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- 2020-10-30 发布于江苏
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学习任务单
课程基本信息
课例编号
学科
思想政治
年级
高二
学期
秋季学期
课题
社会历史的发展
教科书
书名:《哲学与文化》
出版社:人民教育出版社 出版日期: 2019年12月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
通过阅读经典选段,阐述物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,懂得人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌。
通过分析生产力和生产关系的含义,理解生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素,阐明生产关系一定要适合生产力状况的规律,能够运用这一规律阐释相关的社会现象,初步形成运用唯物史观分析和看待社会、人生的能力,培养科学精神。
通过阅读与思考,了解经济基础和上层建筑的含义,阐明上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,能够运用这一规律阐释相关社会现象;通过阅读马克思主义经典文献,明确生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
通过分析人类社会发展历史,懂得人类社会发展的总趋势是前进的、上升的,通过阅读《共产党宣言》选段,阐述在阶级社会中,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,理解改革是社会主义制度的自我完善和发展,坚定社会主义必将代替资本主义的信心,认同走中国特色社会主义道路是历史的必然,坚定中
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