初二【音乐(人音北京版)】正月十五那一天 学习任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 音乐 年级 初二 学期 秋季 课题 正月十五那一天 教科书 书名：义务教育教科书 音乐八年级（上册）五线谱 出版社：人民音乐出版社 出版日期：2014年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 欣赏《正月十五那一天》,了解藏族音乐的旋律特征。 2. 体验《正月十五那一天》第二、三乐句的乐句关系和间奏节奏。 3. 了解藏族堆谐，聆听囊玛《阿玛勒火》,听辨不同藏族歌舞音乐形式。 课前学习任务 自主聆听歌曲《正月十五那一天》，尝试划分乐句。 课上学习任务 【学习任务一】、聆听第一乐句，划出旋律线。 【学习任务二】、聆听第二、三乐句，分辨两个乐句之间是什么关系？ 相同( )、不同( )、相似( ) 【学习任务三】、聆听第二、三乐句，分辨间奏的节奏型有什么特点？ 相同( )、不同( )、相似( ) 【学习任务四】、聆听歌曲，哪一首歌曲是堆谐？ 宗巴朗松（ ） 夏甲措( )