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2017?年中考复习《文言虚词》教案 考试说明 了解常见文言虚词的一般用法。 知识归纳 文言虚词是指那些词汇意义比较抽象，能组织实词完成句子结构的词类。初中语文教 材要求熟悉并掌握的文言虚词有?15?个，即：之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、 所、则、焉、何、乎。其中“之、其、以、于、然”应该重点掌握。 题型分析及复习策略 近两年的中考题，大多是将词意与作用综合起来考查。那么，怎样才能准确理解、牢 固把握文言虚词呢？ 1、词性的确定离不开搭配关系 虚词是组织实词完成句子词类，那么，虚词组织完成的句子（或词组）就决定该虚词 ；的词性。如“之”在主谓结构、偏正结构中为助词，如“鸿鹄之志”?在动宾结构中，“之” ； 。在前则为动词，如“吾欲之南海”?在后则为代词，如“愿陛下亲之信之”?从虚词与实词的 。 组成的短语搭配中，我们就能准确地三分之一虚词的词性。 2、词意的确定离不开语境 常用虚词中也有一些词性单一而词意丰富的，也有多词性多词意的，如何确定词意呢？ 关键还在于把握前后文章。我们只要将主干贯连起来理解，就能把结构作用的虚词词意自然 地推究出来。 3、多积累、多练习、多总结 虚词的用法相对实词来说是比较单一和明确的，只要多练习，并且将相同用法的句子 加以比较分析，就会很快找到适合自己的解题思路。 常?用?虚?词 常用 相当于现代汉 用法 例??????????句 虚词 之 语的词或作用 ．代??1、代人、代事、?他?（?们?）、?她??公与之乘。（《曹刿论战》） ． ．．词 代物。代人多是 ． ． 第三人称。 ．（们）、它（们）?事无大小，悉以咨之。（《出师表》） ． 便扶向路，处处志之。（《桃花源记》） 谨食之，时而献焉。（《捕蛇者说》） ．．．．．．．．．．．．．．2?、代第一人?称 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 的。 3、指示代词，表 近指。 1、结构助词：定 语前置的标志。 用在定语和中心 语（名词）之间。 2、结构助词：用 在主谓之间，取 消句子的独立 性。 3、结构助词：宾 助 语提前的标志。 词 4、结构助词：定 语后置的标志。 5、音节助词：用 在形容词、副词 或某些动词的末 尾，或用在三个 字之间，使之凑 成四个字，只起 调整音节的作  我 这（这件事） 可译为“的”， 有的可不译。 不译 不译 不译 无义，译时应省 去。  君将哀而生之乎？（《捕蛇者说》） 属予作文以记之。（《岳阳楼记》） 览物之情，得无异乎？（《岳阳楼记》） 咨臣以当世之事。（《出师表》） 小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） 医之好治不病以为功（《扁鹊见蔡桓公》） 予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》） 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。（《捕蛇者说》） 何陋之有？（《爱莲说》） 居庙堂之高则忧其民。（《岳阳楼记》） 公将鼓之。（《曹刿论战》） 期年之后。（《邹忌讽齐王纳谏》） 数月之后。（《邹忌讽齐王纳谏》） 怅恨久之。（《陈涉世家》） 久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》） 用。 ．动词 到、往、到…… 辍耕之垄上。（《陈涉世家》） ． ．去 至之市，而忘操之。（《郑人买履》） ． ．．．．．1、第三人称代 ． ． ． ． ． 词。可代人、代 事物，用在名词 之前，作领属性 定语。 2?、第三人称?代 词。一般代人， 用在动词或形容 词之前，作主谓 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 （《岳阳楼记》） 竭其庐之入。（《捕蛇者说》） ．他的、它的（包?其妻献疑曰……（《愚公移山》） ． 括复数） 而置之其座。（《古代寓言二则》） 乃重修岳阳楼，增其旧制。（《岳阳楼记》） 屠大窘，恐前后受其敌。（《狼》） 百姓多闻其贤，未知其死也。（《陈涉世家》）其 代 百姓多闻其贤，未知其死也。（《陈涉世家》） 词  短语中的小主语 （整个主谓短 语，在句中作主 语或宾语修饰 语）。 3、活用为第一人 称。可用作定语 他、它 （不能加“的”） 我的、我（自己）  ．???????． ． （ ． （ 或小主语。 4、指示代词：表 时记趣》） ．那、那个、那些、?其人视端容寂，若听茶声然。（《核舟记》） ． ．．．．远指。 ． ． ． ． 5、指示代词 6、示代词，表示 “其中的”，后面 多为数词。 那里 这种 其中的 太祖乃悟，卒用其人。（《赵普》） 有蒋者，专其利三世矣。（《捕蛇者说》） 不能名其一处也。（《口技》） 其一犬坐于前。（《狼》） ．其真无马邪？其真不知马邪？（《马说》）[前一个 ． 其真无马邪？其真不知马邪？（《马说》）[前一个 中，表示测度、 副 反诘、婉商、期 词 望等语气，常和 放在句末的语气 助词配合。  大概、难道、还 是、可要等，或 省去  其如地石何？（《