人教版九年级化学上册如何正确的书写化学方程式.pptx

;［思考］P+O2=P2O5这个式子能不能称为化学方程式？为什么？ 不能。因为它不遵守质量守恒定律。 ［思考］如何使它成为化学方程式呢？;二是要 ，等号两边各原子的种类与数目必须相等。;试一试：氢气与氧气反应;这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等，就需要配平，即在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数。;一、书写化学方程式的原则;1、写;2、配;3、注;如生成物中有气体，要注“↑”号;小结;1、观察法: 全靠观察确定化学计量数，以配平化学方程式，它适用于简单的化学方程式的配平。;2、最小公倍数法：;H2O2 H2O + O2; 指出错误并说明原因。;请同学们根据刚才的找错误总结书写化学方程式常见的错误？;一、 化学方程式的书写原则 二、化学方程式的书写步骤 1、写；2、配；3、注 三、配平化学方程式的方法 1.观察法 2.最小公倍数法 3.奇偶数法;1、关于化学方程式aC2H5OH+bO2 cCO2+dH2O，各化学式前的化学计量数之间的关系不正确的是（ ） A． a=2b B． 2a=b C． 3a=d D． a+2b=2c+d 2、下列化学方程式中，书写正确的是（　 　） A．H2O H2↑+O↑ B．S+O2 SO2 C．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu↓ D．NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑;3、配平下列化学方程式： （1）　 　Fe+　 　O2 　 　Fe3O4 （2）　 　C2H6+　 　O2 　 　CO2+　 　H2O （3）　 　Fe2O3+　 　CO 　 　Fe+　 　CO2．;将有错误的化学方程式序号，填入相应的横线上： (1)化学式写错的是 。 (2)未配平的是 。 (3)“↑”或“↓”符号使用不当的是 。 (4)反应条件写错或漏写的是 。;