(幼儿园中班主题教案)快乐过夏天.docVIP

--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 快乐过夏天 活动来由及设计思路： 随着立夏的到来，夏天的脚步一步步地向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变得那么炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的 一切都在发生着变化。孩子们对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展 “快乐过夏天 ”的主题活动，让孩子们过一个难忘的夏天。 活动目标： 1、学会从不同角度感知夏天的特征。 2、掌握一定的解暑方法，初步了解纳凉工具的发展过程，并感受现代 科技给人们生活带来的方便和舒适。 3、掌握夏季安全常识及自我保护的方法。 活动准备： 1、环境准备：以教师为主体进行环境的简单布置 (呈现夏天的氛围 )。 2、经验准备： (1)利用区域的环境及材料等，引导幼儿关注纳凉方法与工具的发展，引 发幼儿对夏天纳凉方法的兴趣。 --- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 (2)通过区域、户外或 DV 片段，感受、体验、积累一些关于水与人们生 活密切联系的经验。 (3)通过谈话活动，收集孩子们关于夏天纳凉的经验与兴趣，由此进行环 境、区域材料的投放与建设。 (4)利用家长资源，共同收集使身体变凉的工具与同伴进行分享，感受同 一工具的不同外形特征。 重点、难点： 从不同角度感知夏天的到来。 活动过程：活动一 --美工活动 “服装的变化 ” (1)引导幼儿思考夏天穿的衣服与春季穿的衣服有什么不同，为什么 ? (2)